陳怡光:自學人生/心得報告

  曾經聽聞參加桌球奧運的小林同學──林昀儒、史上最年輕的政務委員唐鳳皆為自學生，卻對自學概念甚淺，甚至存有質疑。這次的講者為擁有「自學教父」之稱的台灣父親陳怡光，他和波蘭妻子魏多麗早在懷有孩子前，就已為孩子的教育路途做好明確的規劃，而他們勇敢且前衛的教育理念大大顛覆了我對教育的既定看法。

  何為前衛?在台灣，自學生占比僅僅千分之八，如同荒漠中的一粒細沙般微乎其微，幾乎無人不遵循政府為學生鋪好的國民傳統教育一路。而陳怡光卻毅然選擇與傳統教育背道而馳，將他的三個孩子全數投入自學教育，而成果卻與大眾的擔憂、質疑恰恰相反:大女兒、大兒子與小女兒皆發展出成熟的語言能力，順利國際接軌；順應天性發展，自信且堅定地為了各自的目標賣力耕耘著。這張漂亮無比的成績單背後，是陳怡光講師與其妻子對於教育過人的前瞻力因而造就，他們認為:家中三名孩子的個性就已截然不同，用同樣的教學方式又怎會適合千百種不同的學生?他們引導孩子找出興趣，父母不再是單向支配者，而是扮演與孩子共同成長、交流想法的讀書夥伴；孩子也在自由卻有紀律的環境下成功培養出主動探索、追求理想的學習態度。

  老實說，起初我也和大多數人一樣對陳怡光講師的自學教育不以為然，認為要達到如此出類拔萃的自學成果不是所有家庭的經濟背景都可以支撐起的。然而，他在講座中提到，每位學生都有依循天性、尋求理想的權利，而現今的教育制度完全無法做到這一點──對此，陳爸決定從自家做起，試著拓展大眾對教育的既定視野，並期望未來能夠讓所有的學生都能享受和自己孩子相似的學習環境。當然，對現今教育制度而言，要改變十分困難，但我對陳怡光講師對教育的堅定理念深感敬佩。

  最終，陳怡光講師回答了我們提出的許多問題。其中，有許多反對聲浪紛紛出現，有些惡意留言連我都為講師感到不堪，但他卻不慌不忙、和氣的仔細回答著一個又一個提問，也藉機跟我們說:每個人都有權利代表不同的立場，一開始便表明立場再說明原委，也是身在現代的我們必須了解並做到的事。這番話讓我再次深深敬重這位致力於翻轉教育的父親，改變的路途肯定將遭受許多反對及針對，但堅持理念、不被攻擊打倒，即是通往成功的關鍵。往後的學生能逐漸擁有更加豐富的跨領域資源、對自己有興趣的領域能更有彈性的恣意鑽研，陳怡光講師必為促成美好環境背後的關鍵推手之一。